видеоблог
Подписывайтесь на мой видеоканал
Video Playlist
1/24 видео
1
!["ADHD. First steps after diagnosis» | International Congress in Baku "ADHD. First steps after diagnosis» | International Congress in Baku](https://i.ytimg.com/vi/QffewmigxD4/hqdefault.jpg)
"ADHD. First steps after diagnosis» | International Congress in Baku
01:06:48
2
![ДИАЛОГ ЕВРЕЙСКИХ ПАП В ПРЯМОМ ЭФИРЕ 7 мая ДИАЛОГ ЕВРЕЙСКИХ ПАП В ПРЯМОМ ЭФИРЕ 7 мая](https://i.ytimg.com/vi/zRJPggiNxTs/hqdefault.jpg)
ДИАЛОГ ЕВРЕЙСКИХ ПАП В ПРЯМОМ ЭФИРЕ 7 мая
01:16:23
3
![«Отцы и дети. Современный взгляд на вопрос» | Международный конгресс в Баку «Отцы и дети. Современный взгляд на вопрос» | Международный конгресс в Баку](https://i.ytimg.com/vi/JhS0A5BZsTs/hqdefault.jpg)
«Отцы и дети. Современный взгляд на вопрос» | Международный конгресс в Баку
29:14
4
![«СДВГ. Первые шаги после диагностики» | Международный конгресс в Баку «СДВГ. Первые шаги после диагностики» | Международный конгресс в Баку](https://i.ytimg.com/vi/4iZKA7vd0Pc/hqdefault.jpg)
«СДВГ. Первые шаги после диагностики» | Международный конгресс в Баку
20:21
5
![Братья и сестры. Стоп агрессии. Братья и сестры. Стоп агрессии.](https://i.ytimg.com/vi/8ZjUrvl0bDE/hqdefault.jpg)
Братья и сестры. Стоп агрессии.
01:14:22
6
![Сенсорное развитие у непосед с 3–x лет Сенсорное развитие у непосед с 3–x лет](https://i.ytimg.com/vi/9A3W5Tcy3L8/hqdefault.jpg)
Сенсорное развитие у непосед с 3–x лет
45:48
7
![Терапия "Быть вместе" или, что такое "Родительский авторитет" Терапия "Быть вместе" или, что такое "Родительский авторитет"](https://i.ytimg.com/vi/Iy6teIowttw/hqdefault.jpg)
Терапия "Быть вместе" или, что такое "Родительский авторитет"
01:26:35
8
!["7:40 часть 4": Нейропсихология и поведение "7:40 часть 4": Нейропсихология и поведение](https://i.ytimg.com/vi/WB_hiGE92H0/hqdefault.jpg)
"7:40 часть 4": Нейропсихология и поведение
01:29:30
9
!["7:40" часть 3: Как правильно реагировать, если ребенок ведет себя агрессивно. "7:40" часть 3: Как правильно реагировать, если ребенок ведет себя агрессивно.](https://i.ytimg.com/vi/EH7LRdlJbZw/hqdefault.jpg)
"7:40" часть 3: Как правильно реагировать, если ребенок ведет себя агрессивно.
50:23
10
!["7:40" часть 2: Родительские ресурсы и откуда им взяться? "7:40" часть 2: Родительские ресурсы и откуда им взяться?](https://i.ytimg.com/vi/qBRTh_cX7Kg/hqdefault.jpg)
"7:40" часть 2: Родительские ресурсы и откуда им взяться?
44:39
11
![Цикл вебинаров "7:40", часть 1 Цикл вебинаров "7:40", часть 1](https://i.ytimg.com/vi/lRdjXEPrBto/hqdefault.jpg)
Цикл вебинаров "7:40", часть 1
34:38
12
![Дислексия и вкратце о том, про что не говорят в школе Дислексия и вкратце о том, про что не говорят в школе](https://i.ytimg.com/vi/Lte6_CCoUjM/hqdefault.jpg)
Дислексия и вкратце о том, про что не говорят в школе
01:52:18
13
![детский литературный клуб: Встреча с автором книги и волшебником детский литературный клуб: Встреча с автором книги и волшебником](https://i.ytimg.com/vi/H5KNCfPfzJk/hqdefault.jpg)
детский литературный клуб: Встреча с автором книги и волшебником
01:30:09
14
![Что такое АВА и прикладной анализ поведения Что такое АВА и прикладной анализ поведения](https://i.ytimg.com/vi/M_QRsy_6ZKU/hqdefault.jpg)
Что такое АВА и прикладной анализ поведения
01:08:32
15
![Проблема эмоциональной дисрегуляции у детей СДВГ Проблема эмоциональной дисрегуляции у детей СДВГ](https://i.ytimg.com/vi/CwrymhKIQW0/hqdefault.jpg)
Проблема эмоциональной дисрегуляции у детей СДВГ
01:26:44
16
![Почему важно читать вместе и как сделать так, чтобы дети полюбили чтение. Почему важно читать вместе и как сделать так, чтобы дети полюбили чтение.](https://i.ytimg.com/vi/1zp3KmsEvI4/hqdefault.jpg)
Почему важно читать вместе и как сделать так, чтобы дети полюбили чтение.
01:17:21
17
![Почему не стоит ждать диагноза СДВГ и можно начать работу уже сегодня Почему не стоит ждать диагноза СДВГ и можно начать работу уже сегодня](https://i.ytimg.com/vi/Ux4o2D7xMRc/hqdefault.jpg)
Почему не стоит ждать диагноза СДВГ и можно начать работу уже сегодня
52:24
18
![Запреты в отношениях с детьми и нужна ли свобода детям Запреты в отношениях с детьми и нужна ли свобода детям](https://i.ytimg.com/vi/yaVqVNwomwg/hqdefault.jpg)
Запреты в отношениях с детьми и нужна ли свобода детям
01:06:59
19
![Вебинар: Практические подходы. Детский психиатр о СДВГ Вебинар: Практические подходы. Детский психиатр о СДВГ](https://i.ytimg.com/vi/lQbIKItn804/hqdefault.jpg)
Вебинар: Практические подходы. Детский психиатр о СДВГ
02:51:16
20
![Вебинар "СДВГ: как помочь ребенку с СДВГ" Вебинар "СДВГ: как помочь ребенку с СДВГ"](https://i.ytimg.com/vi/D98vQXCckxA/hqdefault.jpg)
Вебинар "СДВГ: как помочь ребенку с СДВГ"
01:11:34
21
![Вебинар «Отцы и Дети» приглашает ещё специалистов по СДВГ Вебинар «Отцы и Дети» приглашает ещё специалистов по СДВГ](https://i.ytimg.com/vi/oZDpLQm0yQs/hqdefault.jpg)
Вебинар «Отцы и Дети» приглашает ещё специалистов по СДВГ
01:01:12
22
![Вебинар "Почему дети хотят слушаться, но не могут". Вебинар "Почему дети хотят слушаться, но не могут".](https://i.ytimg.com/vi/eobJ9968QXY/hqdefault.jpg)
Вебинар "Почему дети хотят слушаться, но не могут".
01:26:02
23
![Вебинар "Практические подходы к работе с неудобным поведением". Вебинар "Практические подходы к работе с неудобным поведением".](https://i.ytimg.com/vi/RDGsR1326MY/hqdefault.jpg)
Вебинар "Практические подходы к работе с неудобным поведением".
02:26:30
24
![Что такое правило четырех "С" и почему все про него говорят? Что такое правило четырех "С" и почему все про него говорят?](https://i.ytimg.com/vi/3EAFtGEnqI4/hqdefault.jpg)
Что такое правило четырех "С" и почему все про него говорят?
01:26:56